中央空调维修考证_中央空调维修技术员

1.考电工高级技师证需要学习哪些知识？

2.维修电工学什么专业的？

3.中央空调设计师的职业发展路径是什么样的？

学生自我鉴定15篇

　一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是我为大家收集的学生自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生自我鉴定1

　时间如此的短暂，三年的卫校学习生活就要告别了，毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。

　一、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

　二、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

　三、在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

　在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

　我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

学生自我鉴定2

　通过三年的学习，在良师的教导和自身的努力下，我完成了各门课程，通过实践，初步掌握了本专业的操作技能，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。作为一名机电系制冷专业的学生，我热爱我的专业，并为其投入了巨大的精力和热情。经过三年的刻苦学习，我熟悉了制冷技术的原理及其维修技术，并掌握了中央空调的设计基础，而且通过了制冷技术高级维修工的考证。计算机和网络将会是公司运作流程的重要工具，在学好本专业的前提下，我还阅读了大量有关书籍，熟悉掌握了办公软件及x绘图，还有一定的英语基础。

　此外，在校期间，我还获得了系级奖学金。还担任过副班长，纪检委员等学生干部等职位，这使得我的组织协调能力有了一定的提高。在学习和工作上我能够做到不耻下问，谦虚学习，喜欢吸收新知识，敢于创新。在生活上，我比较喜欢看书，听音乐，上网，也喜欢与人交谈。在以后的工作生涯里，我将会心饱满的热情投身到工作中，吸收更多的工作经验，学习更多的与专业以外的知识。无论是工作还是生活上都会学习学习再学习。

学生自我鉴定3

　英语作为一种国际通用语言，显得越来越重要，特别是我过改革开放举得成功之后，用到的地方更加的多，所以为了跟上社会的步伐，为自己加上一些生存的筹码，我的**语言培训机构进行英语培训。在并不算长的培训时间里，我进步神速，受益匪浅，下面就是培训自我鉴定。

　在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.

　在爱好培养上，运用教具和电化教学手段培养爱好，丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。

　开展课外活动，培养爱好，开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。

　英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。

　英语作为一种国际通用语言，显得越来越重要，特别是我过改革开放举得成功之后，用到的地方更加的多，所以为了跟上社会的步伐，为自己加上一些生存的筹码，我的**语言培训机构进行英语培训。在并不算长的培训时间里，我进步神速，受益匪浅，下面就是培训自我鉴定。

　在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.

　在爱好培养上，运用教具和电化教学手段培养爱好，丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。

　开展课外活动，培养爱好，开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。

学生自我鉴定4

　高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

　是一个对理想有着执着追求的人，在校期间学习刻苦，具有较强自学能力，基础扎实且广泛。x为人诚信，勤奋务实，x在班级当中担任xxx的职务，工作上认真负责，积极主动，不怕吃苦。认定的事情不会放弃，是学校的生活、学习、工作三不误的典型。 自信和执着是x的原则，沉着和乐观是x的处事态度，广泛的爱好使x更加充实。

　在校期间x获得三好生等多种荣誉。生活中的x做事认真，善于与同学交往，与老师和同学和谐相处。在x刻苦学习之余，为了让全面提升x个人素质，x还积极参加校内和校外的各种社会活动，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这些对我今后投身社会将起到重要作用。

学生自我鉴定5

　作为一名卫校生，还是在读生，同时还是一名学习护理的人，在学校里也学习有一年了，在学校里的一年也学习到一些，如此就对自己在卫校的一年做个鉴定。

　刚入校时，就；了解了学校里的各种要遵守的规章制度，也了解了学校的办学理念，更知晓了自己作为学习护理的人，今后要在这上面付出的精力很多。因此，从一开始，我就有明确的目标。

　在学习上，上课认真听讲做笔记，对于老师提出的问题，我能够找到关键所在，并回答出让老师满意的答案。下课，我会对自己遇到的解决不了的问题进行询问，并努力的去解决。这方面我是个勤学好问的学生，平时也喜欢去钻研一些难题，尤其是在护理方面的问题，我更加注重取实践的方式去寻找解决的方法。一年的卫校读书，在图书馆待的时间是最长的，几乎没课都会在图书馆里看书学习。对于各科老师所布置的作业，当天能做完的作业就不会拖到第二天完成，需要时间去完成的作业，也会努力在规定时间内完成，没有一次晚交或者漏交作业的事情，全部都会做好。

　在生活上，我能团结班级的同学，为班级做贡献。平时也爱好交友，性格偏向于外向类的，个人比较活泼，对人待事都友好。生活方式和习惯都良好，晚上早睡，早上早起，喜欢锻炼身体，有足够的时间都会去跑步或者健身，在学校的时候，就关注自己的身材，努力做一个健康的学生，不去熬夜，一天三餐按时吃。与人交往真诚，做事守信。

　在思想上，有正确的一个政治方向，有良好的道德修养和思想修养。个人思维独立，不依赖他人的思想，有想法。遵守法纪，不做违背国家政治的事情。

　作为将来的护理人员，在学校就读学习，让我学到很多的护理理论知识，有一个理论基础打底，这对于自己以后毕业出校门工作，也是有一个很好的基础的。我相信自己在学校学的东西，可以用于社会，服务社会，服务人们。一年的学习，已经让我有了信心，在之后的一年或两年，我都有把握去掌握好基础的护理，并深入实践获取知识，巩固自己的护理知识的理论和操作，为以后进入医院成为护士做好准备。

学生自我鉴定6

　孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感，与同学相处融洽，虽然有时闹些小矛盾，但我会去挽救这来之不易的友谊，同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底，敢于追求，因为我相信：

　没有理想和追求，青春就将枯萎；没有脚踏实地的拼搏，在美好的愿望也是过眼云烟。

学生自我鉴定7

　在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。积极申请加入中国***，参加系里面的党课学习，不断地进行思想总结，从中发现自己的不足，及时改正。很荣幸也在大一下学期成为了一名光荣的预备党员。

　在学习上，通过各科老师的辛勤教授与自己的努力，认真完成了大学一年级所学的课程与作业，并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时，对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解，提高了专业知识和实践运用，也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干，接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。

　在生活上，大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的才干。

学生自我鉴定8

　作为一个技校生，我在技校读书两年了，现在我回顾这两年，发现自己一些进步，同时也有了些收获，对此也来对自己做个鉴定。

　身为技校生，我刚进入学校时，是个比较闹腾的性子，开始不怎么爱学习，也是因为对学习不感兴趣，所以第一年其实是荒废了的，那时的我还挺叛逆的。直到第二年，我发现身边的很多同学都学有所得，各个都有自己的事情做，就我很闲，而且因为成绩差的缘故，还被学校警告了的，也是那时候我才觉着自己有多混。虽然技校的门槛很低，但是学习不分贵贱，而我能够进来，却不去努力学习，怎么对得起父母。所以第二年，我打起了精神努力学习，上课再也不迟到或者早退、旷课了，开始早到教室预习学习，不让自己总是睡过头迟到了，也不再是老师眼里的差生了。

　我由一个不学习变成一个爱学习，而且还努力的学生，让我的老师刮目相看，让我的父母为我骄傲，不在为我担忧。我的学习成绩逐步的提高，终于在这一年里进了班级前十，这是我努力的结果。我慢慢的改变自己，也不做一个问题学生，不让自己颓废，遇到问题回去向老师咨询，努力解决掉问题，不是逃避了。现在的我很自信，也很乐观，以前交的朋友都是些狐朋狗友，不务正业，现在我已经交到不同领域的朋友，各自借鉴和监督，朝着更好的方向前进，我有了目标，不在彷徨和迷茫，所以我可以为了自己的理想而努力，不管期间遇到什么样的困难，我都会去为自己加油打气，不轻易被打倒。

　今时的我，很庆幸我没有颓废到底，而是选择了改变，我努力的做着自己，不让自己失去方向，也是通过老师和同学的帮助，我才有现在的，感谢你们。虽然现在我还是有很多地方是不足的，缺点也很多，但是我觉得自己可以去改掉，可以在以后的日子里变得更好，成为父母眼中的骄傲，让老师也为我喝彩。未来我不会再去辜负，有第一年的教训就够了，我也不会去在经历一次。我相信经过改变的我，在人生路上不会走歪的，会朝着正确的道路行走的`。精彩的人生是自己去创造的，我也有这个信心，技校的学习让我变好了，我很开心作为一个技校生。

学生自我鉴定9

　时间总是短暂的，实习已经结束，我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过，但我们从不曾后退过，因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练，实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。“我们实习的时间如果更长一点，自己的知识面如果更宽一点，我们的教学经验再丰富一点”这些会再是我们的一种期待吗？实习中每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！

　从各位老师和学生们的身上我们也学到了很多东西，而且和他们成为朋友。“我们的体育课不仅是要完成教学进程还要在轻松的状态下完成，让学生积极的参与。”“对学生的要求要松弛有度，你要信任他们还要尊重他们。”现在张老师的话还在耳边缠绕。在实习期间老师将校田径队交予我训练，自己在一旁协助，交换了我们的位置，很庆幸我们训练的团队在宝鸡市运动员选拔和眉县中会中都取得了骄人的成绩，在校冬季球类运动会中将编制秩序册和场地划分交予我制作编排并投入使用，在上课的过程中张老师会对我提出更高的要求和积极地指导并将自己的宝贵经验传授与我。同时，我感觉到在校我们不仅要学好理论知识，还要积极的将它融入到实践中去，达到理论实践相结合，正所谓：“纸上谈来终觉浅，欲知此事须先行。”

学生自我鉴定10

　第五学期：

　本学期开始到医院实习。实习期间，我能自觉地遵守医院的规章制度及学校的纪律，尊重带教老师及病人。虚心好学，工作勤快，努力将在学校所学到的理论知识应用到实践中。经过一段时间的学习，我在带教老师的指导下已基本能掌握常用的医疗、护理操作，基本掌握了对产妇的接待、产前检查及基本产程的观察等。我将继续努力，争取学到更多的临床技术。

　第六学期：

　本学期我继续在医院实习。我已基本熟悉实习医院的各个环境及医疗规范，完成了外科、妇（产）科、儿科、五官科等的实习，对照实习大纲的要求，我基本掌握了所有规定的临床操作，尤其已熟练掌握了产科各种常用技术的操作，对正常分娩，我已基本能独立完成产前诊断、产程观察、接产等的处理。在实习期间，我还顺利通过了学校及医院组织的各次考试考核，而且成绩优良。通过实习，我更加自信了，坚信自己一定能成为一个合格的医务工作者。

　毕业自我鉴定：

　三年的中职生活是我人生的一个新里程碑。在这里，我学会了做人，学会了做事，各方面都得到了很好的发展。在学校期间，我自觉遵守纪律，努力学习。对于医学知识，我从基础到临床，由少到多，最后基本掌握了护理的基本理论、基本知识和基本技能，以及产程的观察，正常分娩及常见产科异常情况的处理等。在学习上，我努力做到理论联系实际。在课堂上，我认识听老师讲解，课后及时复习；在实验课上，我刻苦练习，努力将每个技术要领都记清楚，练到家。在学校里，我还努力发展自己的业余特长，加入了诚鸿文学社，并当上了会长。通过社团活动，我除了自己的文学爱好得到充分发展外，还结识了众多有同样爱好的朋友，也锻炼了自已，使自己的组织能力，协调能力等都得到了提高。我在思想上求上进，努力向党组织靠拢，通过业余党校的学习，加深了对党的认识，向党提交了入党申请书，并被列入入党积极分子。对我来说，这真是莫大的鼓舞和鞭策啊！

　在医院实习期间，我自觉地遵守医院的规章制度及学校的纪律，尊重带教老师及病人。虚心好学，工作勤快，努力将在学校所学到的理论知识应用到实践中，努力减轻病人的痛苦，给产妇及其家属带来快乐。通过实习，我已熟练掌握了常用护理操作技术，对正常分娩的产程观察、接产及产后处理等能熟练掌握，已具备了一定的独立工作能力。实习期间得到了医院的肯定和病人的好评，光荣获得“优秀实习生”称号。

学生自我鉴定11

　我在村委会完成了我将近一个月的社会实践，这些天下来，我收获了太多太多的东西，许多都难以用语言来形容和表达。而透过这次实践活动，让我感受最深的除了我的潜力得到了锻炼和提高外，就是农村在这几年里的飞速发展，农村经济的欣欣向荣，农民生活的巨大改变。

　尤其是在党和国家关注三农问题并着手解决三农问题之后，农村能够说是发生了翻天覆地的变化，从税费改革到减免农业税，减轻农民负担，提出建设社会主义新农村的口号，制定农村可持续发展的政策和战略，无一不是关于农民民生的重大事情，这也说明了党和国家对农村工作的重视，也更加说明了在一个农业人口占大多数的国家里，农业兴，则百业兴，则国家兴。

　作为一个在校大学生，能够在农村中参加社会实践，深入到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。透过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了潜力，并且还丰富了许多工作和生活上的经验，自我的认识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和学习。

学生自我鉴定12

　四年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会方面职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

　在专业知识上，由于在校期间的努力，各学科成绩优异，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高。

　在生活中，自己很注重勤俭节约，注重积累财富和个人理财。并努力让自己勤俭节约的习惯影响身边的同学、朋友、亲戚，让大家都能做到勤俭节约、节能减排。同时，自己的兴趣爱好也很丰富，热运动，喜欢音乐、知识讲座等等，生活上很充实。

　大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。相信大学的经历都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向，只要时时回顾，不管多远，我相信我不会迷失方向。

学生自我鉴定13

　大三是比较困扰的一年，不再像大一大二那样无忧无虑，课程上的学习也由基础公共课转变到专业课，另外又要考虑要不要考研，能够说，大三这一年便是带着对于人生的抉择进入教室，听讲台上教师们讲解完专业的基础知识，然后往书包里塞进更多的疑惑和困惑走回那个生活了两年说熟悉又陌生，到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍，去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。

　但总的来说，我的大三是的。我找到了我喜爱的方向，并曾经信誓旦旦的对投资学教师说："我决定以后就干这个。"之因此说我是的，就由于我认为这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。

　之后我就确定了考研，而且是要跨科目跨专业，也正是在这之后我才了解我所喜爱的视为我比较宝贵的叫做梦想的东西，她实际上另外被多少人喜欢着。而当我努力的开始去接触她之后，也知道到要追求她是多么的不容易，不容易不仅由于她有许多的追求者，还由于她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高。我报名参加了辅导班想借机抬升自身，但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。

　我没有怨天尤人，由于生活本来就像是在冒险，而我们在每个时期都会像回到婴儿阶段睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边，可是我却觉得这恰恰便是生活的高明之处、精彩所在。相反，我希望着在前方的不远处，会有生活寄给我的一个大大的包裹，像是圣诞老人的礼物。由于"You are nothing if you don't believe"。

学生自我鉴定14

　似乎真的到了该说再见的时候，向这段人生中最重要的一段生活该挥手告别了，曾经的日子里有欢笑，有烦恼，更有我们的踌躇满志，有太多的太多……光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，零零总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着熟悉的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。漫漫求索，细细寻思。

　当我们提起笔想记下这段充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代的时候，当我们想要用更多的语言把它全部描述出来时候，发下过去的一幕幕闪现，我却写不出来。第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜，与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋。

　但我只是冥冥感觉到，却无法用语言完整的表达。最后一次作为学生走出校门的一刹那，我四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。曾经是多么的盼望着早些离开，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。对我的青春回忆做了一个告别，将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。

　大学四年好象一无所获；在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑；在这里，第一次友谊的重要，欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾？总是回头想，这件事如果那样处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，可能结果还是这样。生活总是这样一天天过。

　离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。当离别在即之时，当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我内心激动无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的风风雨雨，回想我们曾经共同经历的岁月流年，我感谢大家的相扶相依，感谢朋友们的莫大支持与帮助。

　虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一种痛苦，但同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点，坚持不懈，向着更新、更高的目标前进，因为人生最美好的东西永远都在最前方！

学生自我鉴定15

　大专生活即将结束，在毕业之际，对自己大专几年来的学习和生活做一个鉴定和鉴定。通过大专几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。

　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，积极向党组织靠拢，在我们系党校的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，光荣地成为预备党员。

考电工高级技师证需要学习哪些知识？

、高级技师职业资格考评工种已经确定，包括中式烹调师、中式面点师、茶艺师、美容师、美发师、眼镜验光员等，国企职工、大学生、民营企业职工等符合条件均可参加相应的资格考评。 技师、高级技师资格考评包括：理论知识、操作技能和综合评审三项内容。

一、考评职业（工种）

（一）技师申报职业（工种）

中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、茶艺师、美容师、美发师、眼镜验光员、眼镜定配工、车工、钳工、焊工、铣工、磨工、电切削工、铸造工、锻造工、金属热处理工、锅炉操作工、手工木工、砌筑工、钢筋工、混凝土工、防水工、电工、起重装卸机械操作工、架子工、机床装调维修工、模具工、制冷工、评茶员、汽车维修工、育婴员、保育员、有害生物防制员、保安员、安全评价师、中央空调系统运行操作员、智能楼宇管理员、电梯安装维修工、制冷空调系统安装维修工、冲压工、安检员等。

（二）高级技师申报职业（工种）

中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、茶艺师、美容师、美发师、眼镜验光员、评茶员、保安员、安全评价师、电切削工、机床装调维修工、汽车维修工、车工、焊工、电工、铣工、钳工、磨工、锻造工、金属热处理工、铸造工、模具工、铸造工等。

以上鉴定职业（工种）范围为职业名称的，包括《国家职业分类大典（2015年版）中该职业所含工种设置了技师及高级技师的工种。所申报工种在鉴定项目栏内填写职业名称，在职业方向栏内填写工种名称。

　 二、人员范围

从事上述考评职业（工种）符合申报条件，且自愿申请参加考评的城乡从业人员。

　 三、申报条件　

（一）技师申报条件

具备下列条件之一者可申报技师资格考评：

1、取得本职业或相关职业（工种）高级工职业资格证书后，符合下述条件之一：（1）从事本职业或相关职业（工种）累计工作满4年（含）以上；（2）高级技工学校、技师学院毕业生、中等职业学校及以上相关专业毕业生，从事本职业或相关职业（工种）累计工作满3年（含）以上；或取得本职业或相关职业（工种）预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业（工种）工作2年（含）以上；（3）从事本职业或相关职业（工种）工作共计满15年，且取得高级工证书满2年者。

2、连续从事本职业或相关职业（工种）满20年者。

3、在生产一线连续从事本职业或相关职业（工种）满5年，并取得助理师级及以上相关专业技术职务任职资格的工程技术人员。

4.按照国家有关职业技能竞赛办法和《山西省人力和社会保障厅职业技能竞赛管理办法》规定获得允许参加技师考评奖励者。

5.获得本职业（工种）省级技术革新、技术发明或省部级科技进步三等奖及以上成果并具有相关证书者。

（二）高级技师申报条件

具备下列条件之一者可申报高级技师资格考评：

1、取得本职业或相关职业（工种)技师资格证书后，在本职业或相关职业（工种）累计工作满3年（含）以上，具有传授技艺和培训、指导高级工以上人员岗位技能操作的能力，在技术改造、技术攻关、工艺改进、解决本职业（工种）高难度生产技术问题和先进技术应用等方面成绩显著，贡献突出者。

2、取得中级相关专业技术职务任职资格的工程技术人员，在企业生产一线连续从事本专业工作满5年，并具有较高水平的专业理论知识及综合操作技能或精湛技艺者。

3、按照国家有关职业技能竞赛办法和《山西省人力和社会保障厅职业技能竞赛管理办法》规定获得允许参加高级技师考评奖励者。

4、获得本职业（工种）省级技术革新、技术发明或省部级科技进步二等奖及以上成果并具有相关证书者。

　 四、考评内容与程序　

（一）考评内容

技师、高级技师资格考评包括：理论知识、操作技能和综合评审三项内容。

1、理论知识考试：取闭卷笔试方式。

2、操作技能考核：取现场操作、案例分析、仿真模拟等方式。

3、综合评审：包括工作业绩评定、技术答辩和专家委员会评审三个环节。

（1）工作业绩评定：参评者报送书面材料，考评组根据书面材料进行业绩评定。已开展技能人才自主评价的企业可组成考评组对本企业人员业绩进行评定。

申报技师报送近五年技术工作总结，包括业务水平、工作态度、产品质量、解决技术问题和技术创新、安全生产、自我学习、荣誉和参加竞赛等方面内容。

申报高级技师报送近三年技术工作总结和技术论文。技术工作总结包括：业务水平、工作态度、产品质量、解决技术问题和技术创新、安全生产、自我学习和传授技艺、荣誉和参加竞赛等方面内容。技术论文主要围绕近三年来生产工作中解决的技术难题和技术创新选题。

（2）技术答辩：由考评组针对参评者的技术工作总结和技术论文进行口头答辩。

（3）专家委员会评审：由省技师评审委员会组织专家对参评者的工作业绩、技术答辩等方面进行全面评议。

维修电工学什么专业的？

考电工证需要到当地的劳动部门举办的电工培训班学习,他们有学习资料(《电工作业》）。主要学习电工作业安全和电工基础知识，一般不考实际操作。电工证是属于操作资格上岗证，不代表实际操作技能水平。主要项目有线路维修、高压运行、低压运行、电力施工等等，许多种类，全国有效，从事工程布线施工，设备维修，电照（照明）施工等。另外还有经贸委主管的电力值班上岗证，是电力部门上岗必备的资格证，只在本省有效。电工技能水平证明需要考电工技师证（高级技师考证需要到省里考试）包括理论和实际操作。电力设备很多，长用的有电机、制冷（分体、中央空调，冷冻冷藏）、变压器、变频器、设备控制、联锁、高低压线路、变电设备、数字控制、电梯几消防设备等等等等许多许多。

中央空调设计师的职业发展路径是什么样的？

① 电工在学校里是学习什么专业

电子电工专业

一、培养目标

以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

二、课程设置

（一）、基础课

德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。

（二）、专业课

1、 机械制图

学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，使学生能绘制简单的零件图、装配图，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。

2、 电工基础

学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。

学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。

3、 模拟电子技术基础

学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数，放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路，了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。

通过实验，是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。

4、 数字电子技术基础

学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法，并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。

5、 电工内线与电气安全

通过学习，使学生掌握电气安全的基本常识，了解电气布线和施工方法。

6、 电子测量

通过本课程的学习，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，掌握其基本结构、工作原理及测量方法。

7、 电机与电气控制

通过本课程的教学，使学生获得电机及电力拖动方面的知识，基本理论及基本计算能力，并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障。

学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。

8、 电工识图

通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则；常用电工、电子元件文字和图形符号；能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。

9、 电子设计自动化

通过本课程的教学，使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。

10、网页制作与设计

利用常用网页制作软件进行网页制作与设计，完成个人的网页制作，能做到在网上发布有关的信息。

11、电力电子技术

学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、波形画法、晶闸管的保护及并联、晶闸管触发电路，了解晶闸管无源逆变、交流调压等电路的基本原理、波形分析及主要参数影响，具备一般可控整流设备的安装、使用能力。

12、单片机技术

学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的工作原理。使学生掌握单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方法、中断过程的方法；学习输入／输出过程、样原理A／D和D／A应用、常用I／O接口芯片的使用方法；学习汇编语言及程序设计方法；学习单片机硬件系统的应用与开发。

13、可编程控制器

学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理，掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，使学生会进行PLC系统的初步设计。

14、工厂供电

通过本课程的学习，使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能，能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图，掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力，并能看懂电气安装图，掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容，具有安全用电、节约用电的基本知识。

15、传感器原理及应用

本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识，通过教学使学生了解传感的基本结构、工作原理和应用，具有选择、测试调整传感器的能力，了解检测系统中常用测量电路的工作原理、检测装置、信号变换、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等。

（三）、选修课

1、 市场营销

学习经济法基本知识，使学生了解经济合同、商标、专利、所有权及涉外等法律制度。学习市场学基础知识，使学生了解市场营销的策略、市场调查与预测的方法、手段。学习公共关系学的基础知识，使学生了解开展公关调查、公关宣传、公关交际和一些综合公关活动的作用和方法。

2、 企业管理

本课程的企业管理部分主要介绍生产过程的组织、劳动定额、管理、质量管理、成本资金和盈利等内容，技术经济部分主要介绍技术经济分析的原理和方法，使学生了解如何把技术和经济有机地结合起来，从而具有技术经济分析和综合评价的基本能力。

3、环保概论

学习生态和环境保护的基础知识。使学生了解生态平衡、环境保护的重要意义和三废处理的原理与方法。

4、AUTOCAD 2000

通过本课程的学习，可使学生了解现代化的设计手段，掌握计算机设计技术和AutoCAD软件包的使用方法，掌握二维绘图、二维编辑、三维表面模型、三维编辑坐标系等知识；并取得相应国家证书。

5、VB6.0

本课程以VisualBasic6.0为基础，讲授程序设计语言的基本概念、基本理论和程序设计方法，使学生了解和掌握可视化计算机程序设计方法，能够独立编写应用程序，并结合相关技术如数据库、API函数，进行中小型系统设计与开发。

通过本课程的学习，使学生掌握高级语言程序设计及可视化编程功能，掌握可视化编程技巧及技术，为学生进一步深入自学Visual Basic编程奠定基础。

6、化工常识

学习化学的基本知识；了解常用简单化工生产设备的性能及运用；了解简单化工生产工艺流程。使学生了解腐蚀产生的原因及防护措施。

（四）、实习环节

（1）金工实习

学习钳工的基本操作，了解金工基础知识；通过制作小工件，学会使用钳工常用工具和量具，并使学生了解机械加工的方法和过程。

（2）内外线电工实习

学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术，触电急救知识，掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。

学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装，单相电度表和三相电度表的安装与接线。

（3）电子实习

学习电子元器件的测试与选择，进行（锡）焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制作。要求绘制电路原理图、施工图，编制元件和材料表，编写设计说明书，使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试，使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。

（4）电机维修实习

使学生熟悉电机修理的常用工具、材料，并能对其进行正确的使用和选择；初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。

（5）电子自动化设计实习

使学生熟悉掌握计算机电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。

（6）认识实习

通过本次实习，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。

（7）单片机实习

通过实践，使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。

（8）PLC实习

学习PLC及编程器的使用方法，根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。

（9）电工技能强化训练及考证

进行中级电工所需的技术操作技能训练，使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证。

（10）毕业环节

毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识，分析、解决工程实际问题，提高学生的独立工作能力。在保证数学要求的前提下，应尽可能结合生产实际选题，要求学生独立完成设计任务。

② 有关电工的专业有什么

电工学，电工大致上分为：强电，弱电。

按电工工种分为：安装，维修，调试。

1.电工作业：含发电、送电、变电、配电。电气设备的安装、运行、检修（维修）、试验工，矿山井下电工等；

③ 维修电工要学什么啊

买些电工电路之类的书，其实考电工证很简单的！要自己真正的了解才是最重要的，要有不懂就问的精神，什么事情都是要自己在实践中学习的，不过要有人带着做最好学，最后还是要靠自己的哦，用心学吧！！！！！

④ 维修电工类属于什么专业，主要从事哪些工作。。

维修电工类属于电工专业，主要从事电气维修工作。

电工 工种分为：

值班电工、安装电工、维修电工 三个类别

⑤ 电工学什么专业

plc数控机床维修现在都是高科技的东西了，要做新一代的电工，

⑥ 电工类包括哪些专业

电工类专业包括：

1、电气工程及其自动化专业简介：电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识。

能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。

5、电缆工程专业培养光纤光缆和电线电缆材料研究、产品设计、生产制造、质量控制、企业管理等方面的高素质应用型人才。

其主干课程有：电路、电磁场、电子技术、电力电子技术、电机学、机械基础、机械制图与CAD、计算机应用技术、现代电气控制技术、电介质物理、电气绝缘结构原理与设计、电气绝缘测试技术、电缆工艺原理、通信电缆设计与制造、光纤光缆制造、绝缘化学基础、电缆材料等。

⑦ 电工一般是什么专业的

1、从事电工工作或电气行业技术工作的基本上都是电气自动化专业或电气工程及其自动回化专业的毕业答生。

2、电气自动化及电气工程及其自动化专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

⑧ 维修电工要学习哪些技能

学习内容：

1．熟悉电工安全操作规程；

2.会阅读和分析基本电路的原理图，具备识读回一般电答气图样的能力；

3.熟悉常用电工工具和电工仪表的使用方法，熟悉常用电工材料的能力；

4.熟悉电工基本操作工艺和室内电气线路的操作工艺；

5．熟悉常用低压电器、三相异步电动机的使用、安装和检测方法；

技能目标 ：

（1）能正确处理电和电气火灾等电气以外；

（2）能正确使用常用电工工具和仪表，识别常用电工材料；

（3）能正确连接导线，安装和检修室内电气线路；

（4）能正确使用、安装和检测常用低压电器和三相异步电动机；

（5）学会发现问题、探究问题和解决问题的方法，会应用维修电工专业知识解决生产、生活中的实际问题。

职业素养目标 ：

初步具备辨证思维和逻辑分析的能力；

2.树立理论联系实际的科学观点，培养科学的工作作风，具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；

3.加强职业道德意识。培养学生工程质量意识和工作规范意识以及严谨、认真的工作态度。

⑨ 电器维修应该学什么专业

电器维修应该学家电维修专业。家电维修主要针对常用家电的一个维修管理，主专要学习电子电工基属础、家电维修、制冷安装维修、高档家电维修。

专业主修：

1、电工电子基础部分主要学习电工基础、电子线路、集成电路、模拟电子电路、无线电发射、接收原理及快速维修技术。

2、家电维修部分主要学习电子基础、收音机、扩音机、音响、洗衣机、音响设备、黑白、普通彩电、遥控电路；太阳能热水器、电磁炉、CD、VCD、DVD、功放机、电风扇、智能电器等生活类小家电等电器设备的安装、原理与维修技术。

3、制冷安装维修部分主要学习电工基础、晶体管电路、制冷原理与故障维修、冰箱、空调制冷、制冷设备电器及控制电路原理，制冷工具的使用、冰箱空调线路分析及操作、空调、冰箱、冰柜、中央空调的故障分析、实操及安装技术。

4、高档彩电及平板电视维修部分主要学习大屏幕彩电单元电路原理与维修；背电单元电路原理与维修；数字电路与电视基础知识；数字电视电路原理与维修；液晶电视原理与维修；等离子电视原理与维修；LED电视原理介绍；高档仪器仪表的使用；及高档电脑液晶显示器的原理、检测与维修。

⑩ 学电工选什么专业啊~~专科的~~急

应用电子技术 电气自动化 机电一体化 楼寓自动化 还有很多的 这些都差不多

理解潮流简单地说就是一个设计师画出来的形式应该是当前比较流行的形式，比如我经常在公司里找三个设计师，要求他们画目前最流行的手机键盘。常常他们一出手画的就是三五年前的东西，说明他们对时尚缺乏敏锐的感知。事实上无论是建筑、交通工具、家居，都有其潮流趋势，我们必须要去理解和记住这些潮流的东西，这样设计师才能保持与潮流一致和有新鲜的设计元素。此外，很多略具规模的企业通常都会做潮流研究或趋势研究。研究过去、现在、将来都流行什么。这牵涉到一个问题：潮流是如何产生的。比如手机的潮流，NOKlA可以说是最擅于演绎风格的一个品牌，例如，它的“倾城、倾慕”系列，使用了很多纹样，引发了国内很多厂商模仿——冰箱也贴花，空调也贴花那么NOKIA的这些风格是如何产生的呢々它很善于从工业设计的其他领域寻找一些元素。时下最流行的风格可能既不是简约也不是时尚，而是复古，所以NOKIA用的“倾城”的元素就是从20世纪二三十年代的“装饰风格”出发，提取了纹样，再应用到产品上去。再如它最近新推的钻石切割面的手机。钻石切面的造型其实在汽车领域已经流行了十几年了。比如大家熟知的凯迪拉克和兰博基尼，都有很多这样大弧面和硬切线的造型。建筑领域像贝律铭设计的卢浮宫金字塔造型，都是类似的三角面。所以NOKIA很擅于从汽车和建筑的潮流中去提取一些语言和元素，再应用到自己的设计中去。因此产品的潮流一定要从其他领域吸收元素，再应用到新的潮流中去。

此外，大家还要能够区分“时髦”、“时尚”、“风格”、“潮流”这几个词的内涵和外延。这几个词在大家口头使用中可能时常混淆，但作为设计师要有深入的思考：“时髦”的东西常是会很快过时的。像一阵风一样，而且它的波动会比较大。这种东西不应该是设计师所追逐的方向；“时尚”的流行过程往往就要长久些，它也会有波动，但相对于时髦的东西会好点，“风格”其实也可以说是一种时尚，但它延续的时间要更久，并且可能在不同的年代反复成为时尚：而“潮流”是个趋势。更多的是宏观上的发展方向。你一定要很清楚你要解释的概念范畴是什么，只有这样你一闭上眼睛就知道流行的是什么，时髦的是什么，风格的是什么，潮流的是什么。这个对大家的设计都是非常有帮助的。